École nationale supérieure d’ingénieurs de Caen

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>> Diplôme d’ingénieur en matériaux-chimie

Matériaux et mécanique

Bac+5 Apprentissage 3 ans 30 places

Avec ce parcours de formation par apprentissage, les élèves-ingénieurs développent l’expertise des matériaux avec une triple compétence en simulation numérique, mécanique et mises en forme des matériaux propice à l’innovation. Capables de prévoir et caractériser le comportement de pièces mécaniques, ils sont formés à la conception et à la réalisation de nouveaux produits respectant des normes strictes.

Admission sur dossier + entretien : 30 places disponibles

Formation adossée à la recherche

La formation matériaux et mécanique par apprentissage est assurée par des enseignants-chercheurs du CIMAP, du CRISMAT et par des experts de différents secteurs industriels.

Labellisée par le pôle de compétitivité NextMove (Automobile et Mobilité), cette formation est reconnue comme une référence ma­jeure par les PME innovantes et les grands groupes industriels au niveau national.

Formation enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) : fiche RNCP N°40223

Enseignements scientifiques et techniques
en matériaux et mécanique

Mécanique des matériaux

Mécanique des matériaux

Experts en science des matériaux, nos ingénieurs maîtrisent les propriétés mécaniques générales, la résistance des matériaux, la mécanique de la rupture et les lois de comportement. Ils sont ainsi en mesure de caractériser et choisir les matériaux d’un système.

Simulation numérique

Simulation numérique

La formation technique est complétée par l’acquisition de compétences en CAO et prédiction mécanique : maîtrise expérimentale et numérique du comportement des matériaux, modélisation et prédiction par simulation numérique.

Mise en forme des matériaux

Mise en forme des matériaux

Avec une spécialisation en élaboration des alliages, nos élèves sont en mesure de concevoir, réaliser et assurer le contrôle qualité d’un système mécanique : caractéristiques métallurgiques, techniques de mise en forme, chaîne de fabrication, assemblages et traitements de finition.

Autres matériaux : céramiques, composites, polymères et verres.

Mobilité à l’international

9 semaines au minimum pendant le cycle ingénieur :
soit en mission pour l’entreprise,
soit en semestre académique en 3e année (optionnel)

Formation complémentaire optionnelle

Diplôme en management
Grade de Master Programme Grande École de l’EM Normandie

Formation par apprentissage

Rythme de l’alternance

Les apprentis alternent des périodes moyennes de 5 semaines en entreprise et 5 semaines à l’école. À l’école, ils acquièrent une spécialisation technique et scientifique de haut niveau. En entreprise, les apprentis deviennent opérationnels au terme des 3 ans d’études avec une progression de compétences :

1re année

Technicien 

Connaissance de l’entreprise, prise en compte d’un projet au sein d’une équipe, analyse et développement

2e année

Assistant ingénieur

Suivi de projets, connaissance des flux informationnels nécessaires à la bonne marche de l’entreprise, choix de solutions techniques

3e année

Ingénieur

Pilotage et gestion d’un projet, implication dans l’ensemble du cycle projet, gestion d’équipe

Évaluation

Le parcours des apprentis à l’ENSICAEN et chez leurs employeurs n’est pas sanctionné par un examen final mais en contrôle continu tout au long de la formation.

Les missions en entreprise sont évaluées chaque semestre à travers :

  • un écrit : rapport ou poster scientifique ;
  • une soutenance orale ;
  • l’évaluation du maître d’apprentissage.

Rémunération

Salarié en formation, l’apprenti est rémunéré chaque mois par l’entreprise, y compris pendant les périodes à l’école.

En fonction de l’âge de l’étudiant, le salaire évolue au cours des 3 années selon la convention collective.

Les frais de formation sont pris en charge par l’entreprise d’accueil.

Exemples de mission confiée aux apprentis

Poulies nautiques

Développement et industrialisation d’une gamme de poulies nautiques.

Frittage à chaud

Mise en place d’un poste prototype de frittage à chaud pour le montage d’un moteur de lève-vitre.

Traitements thermiques

Modélisation des procédés de traitements thermiques pour des pièces de sièges automobiles.

Fabrication additive

Parachèvement par voie liquide de pièces de moteur élaborées en fabrication additive.

Carbonitruration

Étude de l’influence des grandes déformations sur les propriétés mécaniques après carbonitruration.

Composites

Développement d’un procédé de mise en forme des composites par noyau fusible.

Pédagogie par projets
en matériaux et mécanique

En plus des enseignements classiques en cours magistraux, les apprentis mettent en œuvre leur savoirs et savoir-faire à travers des travaux dirigés, des travaux pratiques, des projets menés en entreprise mais aussi des challenges technologiques ou scientifiques tout au long des 3 ans d’études.

1re année

Projets en équipe

Définition du projet d’étude (35 h)

2e année

Projets en équipe

Étude expérimentale et numérique (40 h)

3e année

Projets en équipe

Étude expérimentale et numérique (40 h)

Apprentis en travaux pratiques sur une plateforme expérimentale
Focus projet

Un projet technique mené sur 3 ans

À la croisée de la gestion de projet et de l’innovation, les apprentis travaillent en équipe pendant les 3 années de formation sur l’étude d’un objet ou d’une pièce technique. Matière, design, développement produit : ils explorent différentes étapes de la conception et de l’analyse.

Accompagnés par l’équipe pédagogique, ils définissent les objectifs de l’étude et les protocoles d’essais, réalisent des expérimentations et des simulations numériques, puis analysent les résultats. Cette démarche s’appuie sur une plateforme technologique expérimentale et numérique et mobilise progressivement les compétences acquises en matériaux et mécanique.

Entreprises partenaires

Les partenariats de l’ENSICAEN avec les entreprises et le pôle de compétitivité Next Move sont au cœur de la pédagogie. Au cours de leur formation, les apprentis-ingénieurs en matériaux et mécanique multiplient les rencontres et les projets avec les professionnels pour mieux appréhender le travail d’équipe, la gestion de projet et faciliter leur insertion profes­sionnelle.

Forum Entreprises-Étudiants

Rencontres entre élèves-ingénieurs et recruteurs, avec des temps d’échange et de speed-dating.

JobTeaser

Plateforme d’offres d’emploi, de stages et d’alternance.

ENSICAEN Alumni

Ateliers CV, préparation aux entretiens et échanges avec les diplômés.

Conférences professionnelles

Rencontres avec des professionnels tout au long du cursus.

ENSICAEN Mécanique

Partenaires entreprises

Ariane Group Arconic Ardagh Group EDF Faurecia Inteva Knorr-Bremse Le Capitaine Naval Group Orano Safran Thermocoax Valeo Volvo Trucks

Réseau

nextmove

Admission

Prérequis Bac+2/+4

BUT3 Chimie
BUT3 Génie chimique, génie des procédés
BUT3 Génie mécanique et productique
BUT3 Génie industriel et maintenance
BUT3 Mesures physiques
BUT3 Science et génie des matériaux
L2, L3 à dominante matériaux et mécanique
ATS, CPGE, CUPGE

Procédure

  1. Dépôt du dossier en ligne sur le site web de l’école, de janvier à mars
  2. Pré-sélection en avril
  3. Entretien de motivation + test d’anglais en avril
  4. Jury d’admission
  5. Signature du contrat d’apprentissage

Recrutement

Le recrutement se fait sur dossier avec CV et lettre de motivation, suivi d’un entretien avec un jury.

L’inscription est définitive à la signature du contrat d’apprentissage entre l’apprenti-ingénieur, l’ENSICAEN et son entreprise d’accueil. Il est donc fortement recommandé d’entamer la recherche de contrat d’apprentissage dès le dépôt de candidature.

Aménagements et accompagnement

L’ENSICAEN prend en compte les besoins spécifiques des étudiantes et étudiants afin de faciliter leur admission et leur parcours de formation.

  • les étudiantes et étudiants en situation de handicap ;
  • les porteuses et porteurs de projet de création d’entreprise ;
  • les entrepreneures et entrepreneurs ;
  • les actrices et acteurs de la vie associative ;
  • les élèves volontaires civils ou militaires : réservistes, pompiers… ;
  • les sportives et sportifs de haut niveau ou assimilés.

Pour les situations nécessitant un aménagement spécifique, il est recommandé de contacter l’ENSICAEN le plus tôt possible afin d’étudier les besoins et les modalités d’accompagnement.

Référent handicap

David Forterre
david.forterre@ensicaen.fr

Perspectives professionnelles

Fonctions d’ingénieur

Ingénieur Conseil
Ingénieur Production
Ingénieur Qualité
Ingénieur Recherche & Développement
Ingénieur Hygiène Sécurité Environnement

Secteurs d’activité

Agrochimie
Aéronautique
Automobile
Bâtiment
Cosmétologie
Arômes et parfums

Chimie verte
Pharmaceutique
Énergie
Industrie mécanique
Métallurgie
Pétrochimie
Raffinage et catalyse…

Témoignage
d’ingénieur en matériaux et mécanique par apprentissage

Brice Pommier
Témoignage

Brice Pommier

Responsable design isolation cabine chez Hutchinson
Diplômé de la promotion 2018
Matériaux et mécanique

Fasciné par la mécanique, j’ai toujours aimé bricoler, démonter et remonter pour savoir comment fonctionnent les moteurs et les objets du quotidien.

Adolescent, j’arrivais à réparer l’électro-ménager chez mes parents même si certains appareils n’ont pas survécu à mes interventions… Après mon baccalauréat scientifique, j’ai poursuivi mes études en DUT sciences et génie des matériaux à Blois. J’ai acquis des compétences en sciences des matériaux et procédés de mise en forme et découvert la résistance des matériaux ! J’avais alors envie de me spécialiser dans ce domaine par une formation à la fois théorique et pratique.

J’ai donc intégré le parcours d’ingénieur en Matériaux et mécanique par apprentissage de l’ENSICAEN en septembre 2015.

En contrat chez Hutchinson , au centre de recherche de Montargis, j’ai développé de nouvelles structures aéronautiques. Une expérience très enrichissante puisqu’au cours des 3 ans d’études j’ai développé, optimisé et caractérisé plus d’une centaine de prototypes jusqu’à la pré-industrialisation.

Diplômé en 2018, j’ai été recruté au Centre National de Recherche Technologique Matériaux hébergé à l’ENSICAEN. Ingénieur d’études, je travaille avec les chercheurs et les doctorants sur un nouveau procédé de fabrication additive.

J’envisage aujourd’hui de poursuivre ma carrière dans l’industrie, pour mener des projets concrets d’innovation, à la croisée de la recherche et de la production.

Mon plus beau souvenir

Mon semestre académique en 3e année à l’Instituto Superior Técnico de Lisbonne sur des thématiques inconnues pour moi comme les nanotechnologies. Je garde un magnifique souvenir des enseignements et du travail réalisé au sein d’une promotion internationale et pluridisciplinaire.