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Handicap et accessibilité

L’ENSICAEN s’engage en faveur de l’égalité des chances et de l’accessibilité pour les personnes en situation de handicap. Cette démarche concerne les étudiantes et étudiants comme les personnels, à chaque étape de leur parcours : admission, études, examens, vie professionnelle et vie quotidienne à l’école.

L’ENSICAEN propose un accompagnement adapté aux besoins de chacun et développe des actions en faveur de l’accessibilité, de la sensibilisation et de l’inclusion.

Politique inclusive

L’ENSICAEN inscrit sa politique en faveur du handicap dans un schéma pluriannuel handicap 2023-2026, qui définit les actions menées en matière d’accessibilité, d’accompagnement et d’inclusion.

Cette politique porte notamment sur :

  • l’accessibilité physique et numérique
  • l’accompagnement personnalisé des étudiantes, étudiants et personnels en situation de handicap
  • la sensibilisation et la formation des personnels
  • le recrutement et l’intégration des personnes en situation de handicap
  • une communication accessible et des achats solidaires

Sensibiliser pour mieux comprendre

Dans le cadre de la Semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapées (SEEPH), l’ENSICAEN organise également des actions de sensibilisation.

Le 21 novembre 2025, une quinzaine d’agents volontaires ont participé à une action consacrée aux handicaps visuels et auditifs, avec des mises en situation destinées à mieux comprendre les difficultés rencontrées au quotidien.

Action de sensibilisation aux handicaps visuels et auditifs à l’ENSICAEN

Accompagner les personnels

Recrutement et prise de poste

Un accompagnement adapté peut être proposé lors du recrutement et de la prise de fonction, selon les besoins liés au poste.

Aménagement du travail

Des aménagements peuvent concerner le poste, les équipements, l’environnement, l’organisation ou le temps de travail.

Tout au long de la carrière

Les besoins peuvent être réévalués au cours de la carrière en fonction de l’évolution de la situation ou du poste.

Bénéficiaires de l’obligation d’emploi

Les agents pouvant bénéficier du statut de BOE peuvent être accompagnés dans leurs démarches et informés sur leurs droits.

Besoin d’information ou d’accompagnement ?
Manuela Pistel — Référente handicap des personnels
manuela.pistel@ensicaen.fr

Accompagner les étudiantes et étudiants

01

Admission

Les candidates et candidats en situation de handicap peuvent signaler leurs besoins dès l’admission afin d’anticiper les conditions nécessaires à leur accueil.

02

Scolarité et examens

Des aménagements peuvent être mis en place pour accompagner le parcours de formation et les épreuves, selon les besoins de chaque étudiante ou étudiant.

03

Vie étudiante, entreprise et mobilité internationale

L’accompagnement peut également concerner la vie étudiante, les activités sur les campus, le parcours en entreprise pour les apprenties et apprentis et les projets de mobilité internationale.

04

Accompagnement individualisé

Les besoins sont étudiés individuellement afin d’identifier les dispositifs, aides ou aménagements adaptés à chaque situation.

Service de santé étudiante (SSE)

Une visite médicale auprès du Service de santé étudiante (SSE) est requise pour bénéficier d’un aménagement de parcours. Le médecin évalue les besoins et formule ses préconisations afin de définir les aménagements adaptés à la situation de l’étudiante ou de l’étudiant.

Correspondant handicap pour les candidates et candidats
Philippe LEFEBVRE
Coordinateur recrutement et vie étudiante
philippe.lefebvre@ensicaen.fr
Correspondant handicap pour les apprenantes et apprenants
David FORTERRE
Responsable administratif de la direction des études
david.forterre@ensicaen.fr
Service de santé étudiante (SSE)

Évaluation des besoins et prescriptions d’aménagements de scolarité ou d’examens.

Consulter les informations du SSE

Aménagements des études et des examens

Les aménagements sont définis selon les besoins de chaque apprenante et apprenant. Les dispositifs présentés ci-dessous sont non exhaustifs et peuvent être adaptés selon les situations.

Pendant la scolarité

Organisation des études
  • Adaptation de l’organisation de la scolarité
  • Aides pédagogiques, notamment tutorat
  • Dispense d’assiduité pour l’année universitaire ou pour l’ensemble de la scolarité
Aides techniques
  • Prêt d’un ordinateur par l’établissement
  • Utilisation d’un logiciel spécifique
  • Application de transcription à l’écrit
  • Matériel d’écriture en braille
  • Supports de cours agrandis
  • Supports en braille, partiels ou intégraux

Pour les examens

Durée des épreuves
  • Majoration de la durée des épreuves écrites, pratiques et orales
  • Temps supplémentaire pour la préparation des épreuves pratiques et orales
  • Sortie de la salle avec allongement de l’épreuve au prorata des interruptions, dans la limite d’un tiers temps supplémentaire
Conditions d’examen
  • Possibilité de se lever ou de marcher
  • Possibilité de sortir de la salle pour se restaurer ou effectuer un soin
  • Installation dans une salle à faible effectif
  • Installation dans une salle séparée
Aides techniques et humaines
  • Prêt d’un ordinateur par l’établissement
  • Utilisation d’un logiciel spécifique
  • Matériel d’écriture en braille
  • Possibilité de réponse écrite aux épreuves orales
  • Secrétaire lecteur pour les épreuves écrites
  • Secrétaire scripteur, au moins du même niveau d’études que l’étudiant ; bilingue selon les cursus
  • Étalement des épreuves sur plusieurs sessions
Adaptations pour les déficiences visuelles ou auditives
  • Sujets agrandis ou en braille
  • Consignes données oralement par le surveillant, en articulant et en se plaçant face au candidat
  • Assistance d’un professionnel spécialisé dans la rééducation des personnes sourdes
  • Interprète en Langue des signes française (LSF)
  • Codeur en Langage parlé complété (LPC)
Épreuves de langue vivante étrangère
Un aménagement spécifique peut être prévu pour les épreuves de langue vivante étrangère. Les modalités sont à définir avec le référent handicap de l’établissement.

Étudiantes et étudiants internationaux

Les étudiantes et étudiants internationaux en situation de handicap bénéficient d’un accompagnement adapté à leur parcours à l’ENSICAEN, notamment pour les conditions d’accueil, les études et les examens. Selon les besoins, cet accompagnement peut également concerner la vie quotidienne, les soins, le suivi médical ou les transports.

Doctorat et handicap

Les doctorantes et doctorants en situation de handicap peuvent bénéficier de dispositifs spécifiques pour accompagner leur parcours doctoral.

Des contrats doctoraux réservés aux personnes en situation de handicap sont proposés dans le cadre de campagnes nationales. Ces contrats permettent de préparer une thèse dans des conditions adaptées, avec un accompagnement tenant compte des besoins de la personne.

→ En savoir plus sur les contrats doctoraux handicap

Ressources et documents utiles

Schéma pluriannuel handicap 2023-2026

Le schéma pluriannuel handicap présente les engagements et les actions de l’ENSICAEN en faveur de l’accessibilité et de l’inclusion des personnes en situation de handicap.